数学教学课件设计_因数中间或末尾有0的乘法（定稿003）.pptVIP

人教版小学数学四年级上册第四单元 笔算乘法（二） 郧阳区青山镇九年一贯制学校 王 成 2018.10.19 学习内容 人教版数学四年级上册P48例2 P49第3-7题 学习目标 （一）知识与技能： 1、探索因数中间或末尾有0的乘法计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特殊性。 2、能用简便的竖式写法正确地计算因数中间或末尾有0的乘法。 学习目标 （二）过程与方法：使学生经历因数中间或末尾有0的计算的过程，进一步掌握算理和算法。 （三）情感、态度和价值观：培养学生认真计算的良好学习习惯。 学习重难点 重点：掌握因数中间有0或末尾有0的乘法计算方法、简算方法 难点：积末尾0的个数的确定方法。 一、前置学习 1、课前三分钟： 在主持人带领下，了解学习内容，分组汇报前置学习作业完成情况。 一、前置学习 2、教师公布正确答案： 15×10＝150 5×200＝1000 12×4＝ 48 16×3＝48 21×4＝84 70×80＝5600 12×40＝480 16×30＝480 一、前置学习 3、计算： 54×145＝7830 476×59＝ 28084