数学教学课件设计_5.3 一个数的几倍是多少.pptVIP

求一个数的几倍是多少 解决问题 1、填一填 3个6就是（ ）的（ ）倍。 4个7就是（ ）的（ ）倍。 5的3倍就是（ ）个（ ）。 7的2倍就是（ ）个（ ）。 一、复习巩固 6 3 7 4 3 5 2 7 2、画一画 第一行画： 第二行画：第一行的5倍 ①谁与谁比②以谁为标准量③你在第二行要画几个？ 你知道了哪些信息？ 二、探究新知 象棋的价钱是多少元？ 军棋： 8元 象棋： 是军棋的4倍 ?元 8×4＝32（元） 二、探究新知 可以画图帮助理解。 求象棋的价钱，就是求（ ）的 4 倍是多少，也就是求（　　）个（　　）是多少。 求几个几是多少，用（ ）法计算。 8 8 4 乘 答：象棋的价钱是32元。 二、探究新知 我们解答得对吗？ 32元是8元的4倍吗？ 32÷8＝4，解答正确。 “求一个数的几倍是多少”的问题，其实就是求几个几是多少，可以用乘法计算。 小结： 三、巩固练习 第一行： 第二行画的 是第一行的5倍。第二行有多少个 ? 我是这样画的。 （一）画一画 第二行： 有多少只？ 7×3＝21（只） 你知道了哪些信息？ （二）看图列算式 知道了 有7只。 还知道了两种动物 只数之间的关系。 可以提出什么问题？ 你是怎么想的？ 要求 有多少只 ，就