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小数乘整数教学设计 小数乘整数教学设计 ◆ 教学内容 人教版小学数学五年级上册第一单元的第一个内容 ◆ 教材分析 这部分内容是建立在学生已经掌握了整数乘法的意义和计算方法，小数点的移 动引起小数大小的变化，积的变化规律，小数的性质等知识的基础上再来进行学习 的，它将为后面继续学习小数乘法的应用及四则混合运算打下基础。在本课中，学 生要理解小数乘整数的算理，掌握计算方法。 教材从学生熟悉的生活经验情境引入，充分体现数学源于生活的新课程理念。 接着让学生体验到算法多样化的思想，理解小数