幼儿园中班科学教案及教学反思《种大蒜》.pdfVIP

中班科学教案及教学反思《种大蒜》 中班科学教案及教学反思《种大蒜》活动设计背景 为了贴近幼儿生活，提高幼儿的认知能力，顺应幼儿的创造 性思维，给予幼儿真实的生活体验，将静态知识还原为动态的过 程，让幼儿在真实的情景脉络中多感官的学习，充分调动幼儿学 习的积极性、主动性，使幼儿真正成为了活动的主体。 活动目标 1、乐意参加种植活动。 2、学习并尝试用“按”的方法种大蒜。 3、关注植物的生长，愿意连续观察自己种植的大蒜。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学