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2021—2022学年度第一学期八年级道德与法治
综合素质评价数据采集单
(满分60,时间60分钟)
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学校 班级 姓名
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1、国外某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明了( )
①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2、亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是( )
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3、劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③我们就能实现人生价值
④我们会更加关注社区治理,并献计献策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4、如图,造成中小学生“沉迷网络”的原因有( )
八年级道德与法治 共6页 第1页 八年级道德与法治 共6页 第2页
八年级道德与法治 共6页 第1页 八年级道德与法治 共6页 第2页
①利用互联网查阅资料、学习新知 ②被大量冗余信息干扰,耗费时间
③被碎片化信息影响其思考的深度 ④因沉迷虚拟交往而疏离现实交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5、新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施,其中未成年人“网络保护”单设一章,明确规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要( )
A.绝不购买任何网络产品和服务 B.提供健康向上、品质良好的网络产品和服务
C.理性参与网络生活 D.强化对网络产品和服务的监管
6、国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识,特此提醒:“未知链接不点击,陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。最适合补充在其中的一句是( )
A.网络生活讲诚信 B.现实世界最真实
C.个人信息不透露 D.网络社会太虚幻
7、社会规则与社会秩序的关系是( )
①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会正常运行需要秩序
③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现
A.①② B.①③ C.③④ D.①②③④
8、在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《某省文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是( )
①购买商品、等候服务时依次排队 ②文明就餐,使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具时按秩序上下 ④劳动者依法与企业签订劳动合同
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9、“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明( )
A.遵守社会规则主要依靠他律 B.社会规则决定社会秩序的内容
C.自由划定了规则的边界 D.社会规则保障社会秩序的实现
10、依据动物防疫法规定,遛狗不牵绳属于违法。这警示市民( )
①规范养犬,维护秩序 ②禁止养犬,文明生活
③遵纪守法,与法同行 ④遛狗随意,善待生命
①② B.①③ C.②④ D.③④
11、关于自由和规则的关系:行星说:自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地嬉戏;风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向盘,按交通规则行驶。这说明( )
A.自由和规
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