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八年级生物 地理 第
八年级生物 地理 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
八年级生物 地理 第
八年级生物 地理 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页
2021-2022学年度第一学期期中质量检测试卷
八年级生物 地理
【生物部分】
第I卷(选择题)
一、单选题(每题1.5分,共30分)
1.关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )
A.腔肠动物一般是脊椎动物 B.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 D.大都是生活在水中
2.蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( )
A.线形动物、节肢动物、环节动物 B.环节动物、节肢动物、腔肠动物
C.线形动物、环节动物、扁形动物 D.线形动物、哺乳动物、软体动物
3.节肢动物和环节动物的共同特征是 ( )
A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节
4.下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.胎生提高了哺乳动物的产子率
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件
5.下列生物中,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的是( )
A.鳄鱼 B.大黄鱼 C.中华大蟾蜍 D.海豚
6.在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是昆虫
A.具有翅,能飞行 B.身体分节 C.体表有外骨胳 D.适于陆地生活
7.下列有关动物的说法错误的是( )
A.蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药,治疗疾病
B.乌龟属于两栖动物,既能在水中生活,又能在陆地上生活
C.秀丽隐杆线虫属于线形动物,体表有角质层,有口有肛门
D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
8.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是( )
A.水 →口腔→鳃→血液 B.水→鼻腔→鳃→血液
C.水 →鳃→血液→口腔 D.水→口腔 →血液→鳃
9.海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,它们分别属于( )
A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类
B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类
D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
10.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,下列有关青蛙的叙述,错误的是
A.能在水中和陆地生活,因此是两栖动物 B.后肢发达,有利于跳跃
C.皮肤裸露且能分泌黏液,辅助呼吸 D.眼睛后面有鼓膜,可感知声波
11.与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是
A.身体呈流线型 B.后肢具爪 C.前肢变成翼 D.有发达的胸肌
12.下列关于①涡虫 ②河蟹 ③老鹰 ④河蚌四种动物的说法正确的是( )
A.①的突出特征是有口有肛门
B.属于脊椎动物的是②③
C.②和④的体表都有外骨骼,属于节肢动物
D.③特有的呼吸方式保证了飞行时氧气的充分供应
13.在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是( )
A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
14.图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是( )
A.①为肉食动物,②为草食动物
B.①、②均为肉食动物
C.①为草食动物,②为肉食动物
D.①、②均为草食动物
15.在关节中,围成关节腔的结构有( )
A.关节头、关节窝、节软骨 B.关节头、关节窝、关节囊
C.关节头、关节窝 D.关节头、节囊
16.与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是( )
A.菌落较大,呈绒毛状
B.菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
C.菌落较大,呈青绿色
D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
17.下列关于细菌真菌培养的过程,操作步骤正确的是( )
A. 配制培养基→高温灭菌冷却→接种→冰箱 B. 配制培养基→接种→高温灭菌冷却→冰箱C. 配制培养基→高温灭菌冷却→接种→恒温箱 D. 配制培养基→接种→恒温箱
18.通过生活经验和学习获得的动物行为是( )
A.大雁南飞 B.老马识途 C.蜘蛛结网 D.公鸡打鸣
19.上课铃声响起,同学们就会自觉回到座位上做好,这属于( )
A.学习行为 B.社会行为 C.防御行为 D.
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