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- 约1.43万字
- 约 12页
- 2021-11-20 发布于辽宁
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17 石头书
一、教材简析:
这是一篇科学小品文, 通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈, 介绍了许多有关岩石的知识,
也表现了两个孩子热爱科学、探求知识的强烈愿望。全文有 14 个自然段,可以分为 3 段。
(一)、(1~5 )勘探队员告诉两个孩子,山上的石头一层层的,就像一册厚厚的书。
(二)、(6~11)介绍了 “石头书 ”上的字和画。
(三)、(12~14 )石头书里的学问真不少,石头书的用处可大了。
二、教学要求:
1、学会本课 10 个生字和 5 个二类字,理解有关的词语。
2 、通过学习, 理解 石头书 的含义, 了解有关化石的知识, 培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底,
乐于探究,培养热爱大自然、热爱科学的志趣。
3 、能正确、流利有感情的朗读课文。
三、教学重难点:
了解有关化石的知识,培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底,乐于探究的态度。
四、教学时间:
3 课时
五、教学过程:
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