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PAGE 1 PAGE 1 农民负担监督管理制度 2021年农夫负担监督管理制度 1、“一把手”负总责制度。党政“一把手”对本区域内的农夫负担监督工作负总责。部门实行“谁主管、谁负责”的工作目标责任制，各相关部门对本部门、本系统减轻农夫负担工作负总责，切实抓好减轻农夫负担法规、规章和政策在本部门、本系统的贯彻落实。  2、农夫负担预决算管理制度。坚持“上限掌握、以收定支、量入为出、收支平衡”的原则，制定农夫负担预决算方案，民主决策，逐级审批。  3、村内“一事一议”筹资筹劳管理制度。严格根据有事则议、量力而议的原则和省、市、县规定的对象、标准执行。不得将“一事一议”变为村集体的固定收入，不得超范围、超标准。  4、票据管理制度。坚持《农夫负担监督卡》、《专用票据》涉农收费公示等制度，凭证、凭卡、凭据收费。  5、检查和处理涉农负担事件制度。实行涉农负担信访查处和责任追究制度，完善接访、登记、转送和受理、处理、反馈程序。  6、考核制度。将减轻农夫负担工作列入乡、村各有关部门的目标考核及党风廉政责任制考核内容。  篇2：关于进一步做好农夫负担信访工作的通知  各县（市、区）减负办：  全国人大、政协会议即将于召开。2月9号全省信访工作会议要求，各级党委、政府要对近期信访工作特地作出支配和部署，务必把信访工作作为当前一项重要政治任务，从讲政治、讲大局的高度，切实加强领导，强化措施，确保不发生进京进省集体上访和群体性事件，保证“两会”的顺当召开。现依据全省信访工作会议要求和市领导批示精神，就我市进一步做好“两会”期间农夫负担信访工作的有关问题通知如下：  一、深入分析当前工作形势，彻底排查农夫负担信访问题隐患  各级农夫负担监督管理部门要深入分析当前减负工作形势，客观评价农夫负担工作中存在的问题，对农村社会稳定保持清醒头脑。据统计，2021年全市共接待信访案（事）件129起，比去年增加59起，增长84%。其中，到农业部2起（均为信函），到农业厅36起。各地要结合实际，进一步明确责任，落实任务，强化措施，加强督导，尽快解决好去年以来各类农夫负担信访问题。同时，专心分析农夫群众上访因素，有针对性地制定和落实解决措施，突出解决集体上访、越级上访、重复上访和上访老户四个重点。特殊是要细致排查利用“两会”时机进京进省上访的隐患，专心做好防范和化解工作。  二、加强基层基础性工作，严格掌握群众越级上访和集体上访  各级要进一步加强基层基础工作，积极化解各类矛盾，最大限度地掌握和削减群众越级上访、群体上访。要根据“重心下移、责任下移”的信访工作精神，抓基层、打基础，把工作重点要下移到县、乡、村，下移到详细部门和系统，努力把信访问题解决在基层。尤其是农夫负担问题，解决的关键在乡村。各级农夫负担监督管理问题要切实负起责任，进一步落实“一级抓一级、一级对一级负责”的工作制度，妥当解决好本辖区内的农夫负担问题，确保一方平安。  三、实行严格的责任制度，切实加强对农夫负担信访工作的领导  “两会”期间，各级农夫负担监督管理部门主要负责同志要引起高度重视，支配好值班，落实好领导定期接访制度。要支配特地人员进行值班，领导同志也要靠上，负责带好班。从上到下形成完善快捷的信息网络，做到随时调度，随时处理。对重大问题，要准时上报，准时解决，为建设“平安X省”做出突出贡献。  篇3：中学掌握学生作业减轻学生负担管理制度  中学掌握学生作业减轻学生负担管理制度  布置和检查作业是教学过程中的重要环节，是师生交流的重要平台，是教师改进教学、学生巩固所学学问和技能的重要手段。因此教师必需细心设计并专心检查批改作业。作业一般分为三类：第一类是通常的书面作业，如习题、作文及各学科操作性基本功训练的作业（包含试验报告）；第二类是口头作业，通常指朗读、背诵任务及英语的听力作业等，第三类是综合实践性的作业。  一、作业题的选择  1.目的要明确。作业设计要符合课程标准和基本功训练的要求，要符合学习的实际需要。  2.难易要适度。作业的难易程度要以大多数学生的学习水平为依据。要因人而异，其设计应包括必做题和选做题，建议分层布置作业。  3.作业题必需经过精选才能布置给学生，题目要贴近学生实际，教师个人要先行收集资料并专心做题，再由备课组集体争论确定。  二、作业题的布置  教师布置作业时要详细、明确，包括时间、时限的要求。建议积极探索实践性、开放性、创新性作业。  三、作业量  1.学生每天的书面作业总量必需严格掌握。初中不得超过1.5小时。  2.初一到初