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第 第 PAGE #页共6页 当代书法教育现状文献研究综述 当代书法教育现状文献研究综述 新疆师 范大学 豆理云 摘要：当代的书法教育研究的相关文献中，涉及到的书法教 育按层次 分期来看主要分为：初等教育中的书法教育、中学教育中书 法教育的现状、高等教育中的专业书法教育，当代学者文人书法 研究、以及民间书法自发学习。所以，我沿着这个主要思路，研 究了近几年的书法教育研究的文献，从这几个层次加以分析综 述。关键词：书法、教育、研究综述一、初等教育中的书法教 育现状 中华人民共和国成立以前，书法学习可能是每一个接受教育 的孩子的必修课程。可是，进入新中国以后，尤其是当代信息时 代的来临，对键盘、鼠标的过分依赖，是书法的实用功能被弱 化，人们的书写能力逐渐退化，孩子们更是首当其冲的受害对 象，多数小学生没有扎实的书写基本功。由此引发的一系列问题 也引起了建国以来大多数教育界人士的反思，很多教育家也积极 投入改善初等教育中书法学习的探索中来。 1、新中国成立后，国家对小学写字（书法）教学政策性文件 综述 新中国成立后，国家奖写字教育归入语文教育的范畴，在许 多与小学语文相关的的政策文件中都对小学生写字提出了要求。 1990年国家发改委发布的《关于加强义务教育阶段中小学生写字 教学的通知》中明确指出：“写字是义务教育阶段的基本训练之 一，搞好写字 教学，对学生的学习和以后的工作都有重要作用