【泰山出版社三年级下册安全教育】2015-2016第二学期教案汇总..pdfVIP

{ 安全教育教案 1-2} 第 6 课：安安全全去游玩 教学目标： 1、了解各种公共场所的安全规则， 并养成遵守各项规则的习惯。 2 、初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 3、强化安全意识，让学生认识到遵守安全规则的重要性，了解 并遵守各种公共场所活动的安全要求。 教学重点： 了解各种公共场所的安全规则， 并养成遵守各项规则 的习惯。 教学难点： 了解并遵守各种公共场所活动的安全要求。 教学准备： 游乐场和动物园的图片。 【第一课时】 【课时目标】： 1、了解游乐场所的安全规则，并养成遵守安全规则的习惯。 2 、初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 3、强化安全意识，让学生认识到遵守安全规则的重要性，了解 并遵守各种公共场所活动的安全要求。 一、图片展示，引入新课。 1、出示游乐场的图片，引起学生兴趣。让学生讲述去游乐场或 动物园发生的有趣的事。 2 、学生阅读课本“真实再现”中的第一个案例。 让学生分析案例中的是否正确，得到了哪些启示。 二、游乐场中注意的安全问题。 1、让学生说说在游乐场里应该注意哪些问题，才能防止意外事 故的发生。 总结出以下几点： （1）有危险的事情不要做； （2）大众的撞击力量很大，要尽量避免； （3）绑好安全带，不要站起身来； （4 ）不能探出身子。 2 、多媒体出示几种刺激性游乐项目：水上乐园、过山车、疯狂 老鼠和激流勇进。 让学生自己区分在游乐场里， 哪些事情是需要大众陪同的， 使学 生理解安全系数等级， 知道危险性大的一些设施不能单独去玩， 一定 要有大人陪同。 3、观看游乐场安全视频，引出去游乐场应该注意的问题。 多媒体出示“天天提醒” ： （1）自学遵守游乐场的各项制度和规定，不拥护打闹，不做危 险的动作； （2）不要往游乐设备的缝隙里塞果皮、馐纸等废弃物，以免引 发设备故障； （3）乘坐电梯、缆车时不要拥挤，更不要在上面蹦跳、打闹； （4 ）乘坐索道时应该注意：乘索道前，首先查看该索道是否挂 有国家质检总局颁发的“客运索道安全检验合格”标志；认真阅读索 道入口的“乘客须知” ；进入站台后，不要拥挤，听从工作人员的指 挥按顺序上车；进入客车内后，坐稳扶住，不要擅自打开车门及安全 护栏；到站下车时，听从工作人员的疏导，陆续下车，离开站台；出 现紧急情况后，要听从工作人员的指挥和安排，不要盲目逃生，以免 造成更多危险。 三、全课小结。 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 【第二课时】 【课时目标】 1、了解动物园所的安全规则，并养成遵守安全规则的习惯。 2 、强化安全意识，让学生认识到遵守安全规则的重要性，了解 并遵守各种公共场所活动的安全要求。 一、图片展示，引入新课。 出示动物园的图片， 引起学生兴趣。 让学生讲述去游乐场或动物 园发生的有趣的事。 二、动物园中注意的安全问题。 1、展台出示“真实再现”的案例二。 让学生分析当事人的行为是否正确。 2 、展台出示警示台。 3、讨论总结，引出去动物园应注意的问题。 （1）不能独自去动物园玩，以免走失。一定要在家长的陪伴或 老师的组织下去玩。 （2）动物都有自己的隔离区域，不能翻越栅栏，不要贴近隔离 网，以免被动物抓伤、咬伤。 （3）不要逗动物玩，也不要知己喂动物。这样容易惹怒动物， 了会影响动物的健康。 （4 ）参观野生动物园一定要按规定在车内观看，不要将头、手 伸出车窗，更不可下车。 三、拓展延伸。 1、讨论分析教材中出示