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实用标准文档 信息科技小学版 ( 试用本 ) 中国地图出版社 小学信息科技学科教学基本要求 第一单元 信息科技基础知识 走进信息世界 单元知识整理 信息无处不在 信息的获取 信息的处理 信息 信息的传递 信息道德规范 电源 主机 中央处理器 硬件 存储器 计算机系统 显示器 键盘：文字键 功能键 编辑键 小键盘 鼠标： 单击 双击 拖曳 指针形状 软件 系统软件 应用软件 “开始”按钮 图标 Windows 操作系统的桌面 任务栏 快捷按钮 磁盘 资源管理器 文件 文件夹 文件夹列表 子文件夹 文案大全 实用标准文档 第一课 信息就在我身边 一、教学内容 ： 信息的含义； 信息的获取、处理、传递 ; 遵守信息道德规范。 二、教学目标： 知识技能 1、知道身边到处都是信息； 2、能找到身边的信息； 3、知道人类是用眼睛、耳朵等去获取信息；用大脑去分析、处理信息； 用语言、文字传递信息； 4 、能够找到生活中帮助人类获取、处理、传递信息的工具； 5、知道要遵守的信息道德规范； 6、知道从小应该养成的良好习惯。 过程与方法 1、观看多媒体课件，例举并讨论身边信息的例子学习有关信息的含义。 2、自己操作 “人类处理信息 ”的课件，学习人类是如何获取、处理、传递 信息的。 3、用拖曳 “工具图标 ”游戏，学习正确分辨获取、处理和传递信息的各种 工具。 4 、在操作课件和玩游戏的过程中明确 “看书学习 ”的要求。 情感、态度和价值观 1、创设情景，在宽松、有趣的学习氛围中产生对学习计算机的兴趣。