外研版七上Module6unit1Doesiteatmeat说课稿.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 外研版七上Module6unit1Doesiteatmeat说课稿 以一般现在时第三人称单数做主语的问句及回答作为本节课的语法重点， 通过学 习帮助学生掌握该语法重点的运用，让学生通过对话表演，能把所学的知识运用到实际生活中来。这节课是一节听说课，在兼顾听力训练的同时， 更侧重说的能力的培养。同时为第二、第三单元提供了话题和语境，也为学生们后来的学习扫清了语言障碍。 基于对教材的分析^p ， 为了更好地培养学生学习英语的兴趣， 提高应用英语能力， 推进探究﹑合作和自主学习，我将本节课的三维目标及重难点确定如下：知识与能力： 熟记本单元的单词和重点短语。 掌握一般现在时第三人称单数肯定句、否定句、一般疑问句及回答 能运用所学单词、知识点谈论自己喜欢的动物。 过程与方法：围绕话题进行听，说和讨论，并会和同伴交流 情感态度与价值观：通过积极与他人合作， 共同完成学习任务，从而培养热爱动物的情感， 增强保 护动物的意识。 重点：一般现在时第三人称单数肯定句、否定句、一般疑问句及回答难点： 使用新单词和短语谈论自己喜欢的动物（二）教法分析^p ： 1、任务型语言教学法 结合本课的重难点， 我将依据课程的总体目标并结合教学内容， 创造性地设计贴近学生生活实际的任务活动， 吸引和组织他们积极参与， 使学生通过讨论、 交流和合作等方式，