水果拼盘的制作的.ppt

;;水果拼盘的制作;;;注意事项;边做边观察，每一步都做了什么？ ;谈亲自动手操作后的感受 ; 1、“苹果、香蕉、桔子8个，香梨……”听了这些，你或许会问，你们干啥呢？做数学题呀？NO！告诉你，这些水果是我们用来做水果拼盘的…… 2、上课铃声刚响，我们就把水果拿了出来，琳琅满目地摆满了桌子，同学们兴奋得不得了。老师一声令下，同学们都忙开了，我也不甘示弱。;描写水果的外貌、味道、手感。 运用顺序词记录做的过程。 写清感受。;1、这真是一节别开生面的作文课，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益非浅！ 2、下课铃声响了，大家意犹未尽地结束了本次比赛。虽然我们组不是这次比赛的冠军，但是我们也收获了不少的快乐。 时间仿佛安上了轮子，一眨眼就过去了，我们做水果拼盘也该结束了，但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。;苦思冥想 虎视眈眈 大显身手 迫不及待 手忙脚乱 果汁四溅 香味扑鼻 垂涎欲滴 狼吞虎咽 意犹未尽 ;开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆盘，忙得不亦乐乎。 一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，好象几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果；有的在热烈讨论该如何高水平发挥；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作水果拼盘…… 我们先选了香蕉，把它黄色的外衣脱了下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的，做成了奥运五环。我又把苹果切了两片，用来做笑脸。;;;评选最佳小组。