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2014 年江苏省职业学校公共基础课程
“两课”评比
参评教案
参 评 组 别 _______ 英语 _________
参 评 科 目 _______ 英语 _________
报 送 日 期 _______2014-3-15______
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目 录
教案一 UnIt7 Nice weather, Nice Mood 1 …………………3
教案二 UnIt7 Nice weather, Nice Mood 2 …………………6
教案三 UnIt7 Nice weather, Nice Mood 3 …………………9
教案四 UnIt7 Nice weather, Nice Mood 4 …………………13
教案五 UnIt7 Nice weather, Nice Mood 5 …………………16
教案六 UnIt7 Nice weather, Nice Mood 6 …………………19
英语第二册教师用书………………………………………………22
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授课时间 授课班级
授课教时 1 授课形式 New lesson
授课章节 Unit7 Nice Weather, Nice Mood
名称 Warm –up, Listening and Speaking A
使用教具 Blackboard, Students’ book, some pictures, Multi-media, radio
1. Knowledge object:
Students can master the words and useful expressions such as
sunny, snowy, cloudy, hailing, foggy, lightning and thunder,
windy, drizzly, raining heavily.
教学目的 2. Ability object :
Students can talk about different kinds of weather by using the
words and expressions above
3. Moral object:
Students can adapt to the changing weather and keep their
good mood.
Students can understand the words and expressions about
教学重点
weather, they can talk about the weather freely
教
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