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幼儿园中班春节语言《过新年》教案 幼儿园中班春节语言《过新年》教案范文（通用5篇） 幼儿园中班春节语言《过新年》教案1 一、设计理念： 遵循了“音乐是听觉的艺术，听觉体验是学习音乐的基础”这一 基本概念，针对低段孩子的年龄特征，从培养学生爱好音乐的情趣出 发，采用模仿，自主、探究、体验式的方法让学生快乐中学习，自信 中展现，激情中创造，在活动中感受传统文化，发展音乐感受音乐， 表现和创造的能力，提高音乐文化素养。 二、教学目的： （一）通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、