中塘小学教师素质提升培训计划..pdfVIP

中塘小学近三年教师素质提升培训规划 根据浙政办发〔 2005〕39 号文件《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅省财 政厅关于全省农村中小学 “四项工程 ”实施办法的通知》和浙教师 [2004]288 号文件 《浙江省教育厅关于组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的精神 ,结合我 校教育改革的现状 ,我校教师素质提升培训将以 “新理念、新课程、新技术和师德教 育 ”为重点 , 3 年内计划完成教师 144学时的培训任务。在永嘉县教育局和县进修学 校统一领导和安排下 ,在 2005 年至 2007 年这三年期间 ,通过有计划、有重点、分层 次的进行素质提升培训 ,满足教师专业化成长的需要 ,使中塘小学师队伍的整体素质 得到提高。结合我校的实际情况 ,特制订近三年教师素质提升培训的规划。 一、教师基本情况分析 永嘉县上塘镇中塘小学 ,是一所拥有 19 个班级 ,学生 900 名 ,教职工 45 名的城镇 学校 ,随着端西片和金塘村移民的不断迁入 ,我校学生数在近几年内会有大幅度的增 加 ,师生用地面积教严重不足 ,教学资源的短缺制约着学校的发展 ,要解决这一突显的 矛盾 ,是教育行政部门的行为 ,为此 ,县教育局已经投入了大量的资金 ,着手学校的扩建 工作 ,现已进入施工阶段 ,在不久的将来 ,中塘小学会是一所上规模的大学校。俗话说 : 兵马未动 ,粮草先行。在学校办学 “硬件 ”提高的同时 ,学校办学 “软件 ”更需要提高 ,更 需要先行一步。提高教师的素质已摆在我校工作的重中之重。我们要借 “浙江省教 师素质 提升工程 ”的东风 ,在原来校本培训的基础上 ,要迈开大步 ,大刀阔斧地进行教学 研究、教学改革、教学实践与教学探索。更要花大力气搞好校本培训、教师学习。 教师素质的高低直接影响着素质教育的成败 ,也直接影响着我校办学的成败。 拥有一支师德好 ,业务精 ,理念新、技术好的教师队伍 ,是我校办学的最基本的需要。 也是新时代对教师的呼唤。我校教职工数 45 人,女教职工占大多数 ,共有 30 人,男教 职工 15 人。本科学历 5 人,大专学历 25 人,中师学历 10 人高中学历 5 人。平均年龄 34 。其中小学高级教师 17 人 ,小学一级教师 20 人,小学二级教师 4 人 ,职称未定级 4 人 (毕业生。党员 17 人。他们具备了较好的学科知识水平和业务理论水平。有比较 扎实的教学基本。大部分教师参加本科函授 ,继续提高自己的知识水平 ,树立了终身 化学习的良好理念。老师们敬业爱生 ,为人师表 ,遵守纪律。由此可见 ,我校师资力量 雄厚 ,教师资历高、素质好。中塘虽说是城镇学校 ,但尚未摆脱农村小学那种办学模 式和水平。办学条件比较落后 ,在一定程度上影响了教师的专业化成长。如设备的 短缺造成了我校教师对现代化信息技术的应用的影响。课件制作是我校教师面临的 一个重大而困惑的课题 ,也使得我校教师在这方面显得落后。在不久没有设备短缺 这个矛盾一定会得到解决 ,但是教师应用能力也要相应跟上 ,因此急需要在此次教师 素质提升培训中 ,组织我校教师学习现代化信息技术手段在教学中的运用。教师搞 科研的真正目的还是仅仅为评职称加分 ,真正意义上想促进自身专业化成长就比较 少了。因此