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小班社会夏天教案 【篇一：《炎热的夏天》教案】 《炎热的夏天》活动设计 宁夏同心县第一幼儿园 马瑾 一、活动名称： 科学活动《炎热的夏天》 二、活动年段：幼儿园小班 三、活动产生： 通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产 生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天 气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活 动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开 空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要