空间向量专题练习答案.docxVIP

空间向量专题练习 、填空题(本大题共4小题，共20.0分) 1?平面白的法向量为仃，0, -1 ),平面3的法向量为(0, -1 , 1),则平面与平 面3所成二面角的大小为 【答案】 【解析】 解：设平面a的法向量为广(1 , 0, -1 ),平面3的法向量为卄=(0,-1 , 1), 旳＞ Q?农 I ???平面a与平面3所成的角与＜ ,,: ＞相等或互补, ■ ■白与3所成的角为可或彳. 故答案为：冷或眷 利用法向量的夹角与二面角的关系即可得出. 本题考查了利用用法向量的夹角求二面角的方法，考查了计算能力，属于基础题. 2?平面a经过三点A (-1 , 0, 1), B (1 , 1 , 2) , C ( 2 , -1 , 0),则平面a的法向量 ,可以是 (写出一个即可) I* 【答案】 (0 , 1, _1) 【解析】 I 4 解：=(2 , 1, 1), AC= (3, -1 , -1 ) 设平面a的法向量二(x , y , z), —+ y + 厘二 U + 二 y—s 二 0 Z二-1 , y=1, x=0 故答案为：Q , 1, -1 )? _+ y + K - (I 设平面 的法向量.二(X , y , z),则 -* = 3x-y-z = 0 it AC ,解出即可. 本题考查了线面垂直与数量积的关系、平面的法向量，属于基础题. 3?已知長(1, 0, 2),；二(2, 1, 1),则平面ABC的一个法向量为 【答案】 (-2 , 3, 1) 【解析】 解：L P= (1, °, 2), 4eU), 设平面ABC的法向量为广(x, y, z), ? =0 n AB ，即 ，取 x二-2,则 z=l, y=3. rt AC …=c2 , 3, 1). 故答案为：(-2 , 3, 1). ■ 设平面ABC的法向量为二(x, y, z),则 ，解出即可. 本题考查了平面的法向量、线面垂直与数量积的关系，属于基础题. 4?在三角形 ABC 屮，A (1 , -2 , -1 ), B ( 0 , -3 , 1), C (2 , -2 , 1),若向量与平面 ABC垂直，且丨；|二體I,贝吒的坐标为 【答案】 (2 , -4, -1 )或(-2 ,4,1) 【解析】 解：设平面ABC的法向量为二(x , y , z), ???，眉(-1 , -1 , 2),，忆二(1, 0 , \-x-y + 2z = 0 ? - \ x + 2z = 0 令 z=1,则 x=-2 , y=4, 4, 1), 4, 1), 若向量斤与平面ABC?」土 _* rw .??向量II I J * r* Jr., ?入卜I, 即I入1=1, 解得入二土 1, ???的坐标为(2, -4 , -1 )或(-2 , 4, 1), 故答案为：(2, -4 , -1 )或(-2 , 4, 1) 根据条件求出平面的法向量，结合向量的长度公式即可得到结论. 本题主要考查空间向量坐标的计算，根据直线和平面垂直求出平面的法向量是解决本题 的关键. 二、解答题(本大题共3小题，共36.0分) 5?如图，在四棱锥P-ABCD +，底面ABCD为菱形, BAD=60 , Q为AD的中点. 若PA二PD求证：平面PQBL平面PAD 点M在线段PC上，? . ?，若平面PADL平 面ABCD且PA二PD二AD二2求二面角M-BQ-C的大小. 【答案】 解：(1)证明：由题意知：PQL AD BQL AD PQP BQ二Q ADL 平面 PQB 又??? AD?平面PAD ?平面PQBL平面PAD (2)v PA=PD=AD Q 为 AD 的中点， PQL AD, ??平面PADL平面ABCD平面PADT平面ABCD=AD B以Q这坐标原点,分别以QA QB QP为xz轴，建立如图所求的空间直角坐标系,由题意知： B 以Q这坐标原点, 分别以QA QB QP为x z轴，建立如图所求的空间直角坐标系, 由题意知：Q (0, 0, 0), A (1, 0, 0), C (-2 ,, 设S是平面MBG的一个法向量，则 ?产+尹+〒“。?[二(筋，o. n 2 巧二 0 , ?卞 i 又…平面 又… 平面BQC勺一个法向量, …二面角M-BQ-C的大小是60° . 【解析】 由题设条件推导出PQLAD BQLAD从而得到ADL平面PQB由此能够证明平面PQBL平面 PAD 以Q这坐标原点，分别以QA QB QP为x, y, z轴，建立空间直角坐标系，利用向量法 能求出二面角M-BQ-C的大小. 本题考查平面与平面垂直的证明，考查二面角的大小的求法，解题时要认真审题，注意向量法 的合理运用. 6.如图,在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形, 面ABCD PD二