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小班语言教育随笔 小班语言教育随笔篇一 心理学家研究认为：人学习各种知识都有最佳年龄期，3至5岁 是学习语言的关键时期。这阶段的幼儿正是接受语言能力最强的时 期，也是语言发展最迅速的时侯。因此，如何抓住这阶段小班幼儿 的年龄特点，把握好小班幼儿语言发展的最佳期，促进幼儿语言有 效的发展优为关键。在实际的教学过程中，我主要从以下三方面进 行了有益的尝试，取得了不错的效果。 一、创设宽松、自由、愉快的语言环境，使幼儿有话敢说 幼儿天生对新奇的事物，不同的环境会产生无数的问题。然而从 幼儿入园