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- 2021-11-22 发布于上海
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阅读状物类文章
教学过程
课堂导入
石灰吟 墨梅图题诗
明·于谦 元·王冕
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
请同学们自己熟读这两首诗文,想一想诗人分别都写了什么事物,又要表达哪种情感呢?知识讲解
考点1 句子排序常用的方法:
①找有关时间、地点等有总起作用的句子。 ②按事情发展逻辑排列顺序。
③在找有总括作用的句子或情感升华的句子作结尾。
考点2 状物记叙文的特点
“状物”,就是描绘事物。状物的记叙文,也不是为状物而状物。而是托物言志或托物抒情,就是通过描述某物,来表明作者的某种思想、某种感情。这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中,文中既有对所寄托事物的具体描述,又有对所寓之理和情的充分阐发。
考点3 状物记叙文阅读方法:
①要明确所写之物的特点。 ②要把握
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