高二语文过秦论第四课时教案.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 【关键字】教案 四川省邻水县坛同中学高二语文《过秦论（第四课时） 》教案 课题 教学 手段 教 知识与技能目标 掌握本段重要文言实词，虚词；特殊句式；词类活用；通假 学 字等 目 标 过程与方法目标 诵读，先学后教，当堂训练 情感态度目标 认识“仁义不施”是秦王朝迅速灭亡的重要原因 重点 掌握本段重要文言实词， 虚词； 特殊句式； 词类活 难点 能准确的翻译本段 用；通假字等 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 设计意图 激发学生兴趣 一、 导入（略） 二、 目标展示 见 PPT 明确 本 课 学 习 目标 三、 解读第三四自然段 加强诵读，熟悉 1、 请一生先读课文，其他同学点评（正音）后再齐读 课文 2 、 自学指导 生读本段 生点评 A、 结合注释和工具书及“四部五字法”先自主梳理 齐读 文意。 B、 注意重点实词、虚词的掌握，在不懂的地方做上 记号。 在自学指导的情 况下，自主学习 学习方法指导 三、 师点拨重要的字词句 然陈涉瓮牖绳枢之子 名词作动词 ，用破 瓮作， 用草绳系 倔起阡陌之中 通“崛”，突出 师 点 拨 重 要 字 将数百之众 名词作动词 ，率领 词句 赢粮而景从 古 : 担负 今 : 输赢的“赢” 名词作状语 ，像影子一样 总 结 归 纳 本 段 的重要字词句 1 文档来源为 :从