小学信息技术_测测我的运算力教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《测测我的运算力》教学设计 【教学目标】 1．了解变量的作用，能够运用变量解决实际问题； 2．掌握逻辑判断积木中条件的设置； 3．通过设计测试运算力程序，体验编程解决问题的乐趣。 【教学重点】 了解变量的作用，能够运用变量解决实际问题。 【教学难点】 掌握逻辑判断积木中条件的设置。 【教学过程】 游戏导入： 一、加法小游戏 游戏要求： 1、游戏成员：同学A、同学B、剩余全体同学 2、同学A、B分别从反扣的一堆数字纸条中随便抽一张贴