沪科八年级上全等三角形.pptxVIP

1;下列各组图形的形状与大小有什么特点？;第2页/共38页;能够完全重合的两个图形叫做全等形;;;;;;;三、全等三角形的性质;四.有什么办法判断两个三角形全等？,用数学式子表示两个三角形全等,并指出对应角、对应边;;;;;平移、翻折、旋转;;;;寻找对应元素的规律 ;;填一填;填一填;;请指出下列全等三角形的对应边和对应角; 右图是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个、四个全等的三角形吗？;例2、已知:如图，△ABD≌△ ACE, ∠B= ∠ C,指出其他的对应角和对应边； 又???△ OBE≌△ OCD,指出这一对全等三角形中所有的对应角和对应边。;达标测试;3、如图△ ABD ≌ △CDB， 若AB=4，AD=5，BD=6，则BC= ，CD=______, ;4、如图△ABD≌ △EBC，AB=3cm,BC=5cm,求DE的长;5.如图,矩形ABCD沿AM折叠,使D点落在BC上的N点处,如果AD=7cm,DM=5cm, ∠DAM=39°,则AN=___cm, NM=___cm, ∠NAB=___.;6.如图：已知△ABC≌△ADE，BC的延长线交DA于F，交DE于G，∠ACB=105o，∠CAD=10o，∠D=25o。 求 ∠EAC，∠DFG，∠DGF的度数。 ;;8.如图,△ABC≌△AED,AB是△ABC的最大边，AE是△AED的最大边, ∠BAC 与∠ EAD对应角,且∠BAC=25°， ∠B=35°,AB=3cm,BC=1cm,求出∠E, ∠ ADE的度数和线段DE,AE 的长度。;如图,已知△ AOC ≌ △BOD 求证：AC∥BD;1、回忆这节课，学习了全等三角形的哪些知识？; 信辛中学 高汉光;感谢您的观看。