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— PAGE \* Arabic 1 — 古诗中考真题 古诗中考真题演练  一、中考真题  （一）  23、（2009年杭州市）阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)  城南宋?曾巩  雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。  [注]路东西：分东西两路奔流而去。  （1)一、二句写出了雨怎样的特点?  【考查点】：理解诗意，对景物特征的理解、概括。  【方法点拨】：理解诗意，紧扣诗中描写该景物的重点词语来理解，尤其关注修饰语和动词，或分析诗中描绘的情景。本题要分析“雨过”的情景，从而概括“雨”的特点。  【答案】：  (2)诗的三、四两句和白居易的野火烧不尽，春风吹又生都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。  【考查点】：诗歌名句赏析（限定赏析角度）  【鉴赏角度】：异曲同工，相同的思想内容，不同的表现手法。  【表现手法】见补充部分  【方法点拨】：抓体现小草特点的关键词来理解思想内容，并判断两首诗的表现手法，以此构成答案。  【答案】：  （二）  23．（2010杭州市）阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。5分  同儿辈赋未开海棠元好问  枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。  （1）一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点？  【说明】考查点与2009第1题一样，要抓关键词语  答案：  （2）“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。  【考查点】：表达技巧的鉴赏。（限定赏析角度）  要根据题干学会抓写海棠与桃李的关键词，理解这两种花的特点和手法，并根据这两种花的特点来体悟要说明的道理。  【答案】：  （三）  23.（2011·杭州市）阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)  春山夜月唐·于良史  春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。  兴来无远近，欲去惜芳菲。南望呜钟处，楼台深翠微。  （1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?  【考查点】：对重点词语所蕴涵的情感的理解。  【方法点拨】：联系整首诗的意思，从诗人“赏玩”的兴致方面理解。  【答案】：  （2）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。  【考查点】：对优美诗句的赏析  【方法点拨】：①把握全诗：这是一首什么诗？大致内容是什么？②理解诗意：写什么事物？写出什么特征？分析语言：用什么手法？运用哪些重要词语？③领悟情感：诗人具有怎样的情感？  （四）  23.（2012·杭州市）阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)  送友人之松江宋﹒俞桂  西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。  别董大唐﹒高适  千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?  [注]袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。  (1)《送人之松江》所写送别的季节是，《别董大》所写送别的季节是。  【考查点】理解诗意  【方法点拨】：要推断季节就要从环境描写入手  (2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。  【考查点】赏析情感（限定赏析角度）  【方法点拨】①把握全诗：这是一首什么诗？大致内容是什么？②理解诗意：写什么事物？写出什么特征？分析语言：用什么手法？运用哪些重要词语？③领悟情感：诗人具有怎样的情感？  【答案】：  （五）  23.（2013·杭州市）阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)  金陵三迁有感①宋·梁栋  憔悴城南短李绅②，多情乌帽染黄尘。读书不了平生事，阅世空存后死身。  落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春  【解释】①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比  （1 ）五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？  【考查点】对诗歌情感的把握  【方法点拨】要把握题干的提示语  （2 ）结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。  【考查点】：名句的赏析（不限定赏