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《鱼我所欲也》中考题集锦(一)
一、 2007 年济宁市
(甲〕鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦
我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生
者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于
生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者, 则凡可以辟患者何不为也?由是则
生而有不用也, 由是则可以辟患而有不为也。 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 非独
贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(乙〕曾子 (名参)衣敝衣以耕。普君使人往致邑 (给一座城)焉, 曰:“请以此修衣。”
曾子不受。反,复往,又不受。使者曰: “先生非求于人,人则献之,奚为不受?”
曾子曰 : “臣闻之,受人者畏人, 予人者骄人。 纵子有赐, 不我骄也, 我能勿畏乎? 终
不受。孔子闻之,曰: “参之言足以全其节也。 ”(选自《说苑》)
7、解释下列加点词语的意思。 (4 分)
① 故患有所不辟也 患 辟 ② 纵子有赐,不我骄也 赐 骄
8、用现代汉语翻译下列句子。 (4 分)
①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。② 先生非求于人,人则献之,奚为
不受?
9、〔甲〕文中作者阐述的主要观点是 ;〔乙〕文中赞扬了曾
子不受别人施舍的高贵品质。 (4 分)
10、请你从〔 甲〕 〔 乙〕 两文中提炼一个为人处世的基本准则。 ( 3 分)
参考答案:
7、①祸患,灾难 通“避”,躲避 ②赏赐 傲视 评分;大对一个词语得 1 分,
共 4 分。
8、①不仅贤人有之种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。 ②先生您又不是
向别人索要(城) ,别人主动送您一座城,为什么不接受呢?
9、舍身取义 廉洁自律 评分:每空 2 分,共 4 分。意思对即可。
10、答案示例:①当面对人身重要抉择时,要明辨是非,树立重义轻利、舍身取义的价
值观。 ②为人处世要廉洁自律,不贪不沾。
二、 2007 年滕州市
10、解释下列加点词。 (2 分 )
①故患有所不辟也 ②由是则可以辟患而有不为也
11、下面加点词意义与用法相同的一项是 (2 分 ) ( )
二者不可得兼
12.把下面的句子翻译成现代汉语。 (4 分 )
①生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
13.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ”请搜寻古今这样的“贤者”的言
或行去印证孟子的观点,完成下面的表格。 (3 分 )
14.孟子提倡的 “舍生取义’曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我
们中小学生要“珍爱生命” ,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义
勇为,敢于斗争”的字样,你是怎样看待这一问题的 ?(3 分 )
参考答案 :
10.(2 分) ①祸患灾难; ②同“避” ,躲避
11.(2 分 )C
1
12.(4 分 )①生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜于生命
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