11-2《伶官传序 》课件46张PPT统编版高中语文选择性必修中册第三单元.pptxVIP

伶官传序欧阳修01作者简介欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。欧阳修（1007年—1072年），字永叔，号醉翁，晚号六一居士， 吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，景德四年（1007年）出生于绵州（今四川省绵阳市），北宋政治家、文学家。 欧阳修于宋仁宗天圣八年（1030年）以进士及第，历仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林学士、枢密副使、参知政事。死后累赠太师、楚国公，谥号“文忠”，故世称欧阳文忠公。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导者，继续和发展了唐朝韩愈、柳宗元所倡导的古文运动。他团结并培养了大批古文作家，如“三苏”父子、王安石、曾巩等皆出其门下。是“唐宋八大家”之一，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。 著有《欧阳文忠公集》，并编写两部史书：《新唐书》（与宋祁等合写）、《新五代史》。他的文章，叙事简约且富有波澜，语言酣畅又自然凝练，《伶官传序》就很好地体现了这样的风格特点。欧阳修以自己的创作实践和理论，奠定了一代文风。 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” 欧阳修《六一居士传》生查子·元夕去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。蝶恋花庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。踏莎行候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。02历史背景 五代（907—960)，指唐宋之间的五个朝代，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间，先后换了四姓十四个国君，篡位、弑君现象屡见不鲜。后唐庄宗就是被杀的一个。后唐庄宗李存勖称帝后，迷恋伶人，“常身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭，伶人由此用事”，于是被败政乱国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起，拥有重兵的伶官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北，众叛亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。视频：200秒看懂中国古代最乱的时代：五代十国北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不力求振作，对不断进犯的契丹、西夏妥协退让、屈辱求和。每年都向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。在这样的历史背景下，欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。北宋地图03整体感知解 题伶：封建时代称演戏的人为伶 。伶官：在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 。序：为一种文体。《伶官传序》是欧阳修为《新五代史?伶官传》作的序。1、播放课文录音，带入课文情景。??2、自主学习，对照注释疏通课文,把不懂的字、词、句标出。3、视频简介：后唐庄宗的故事。04阅读检测自读检测——古今异义1、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉2、原庄宗之所以得天下3、其后用兵，则遣从事以一少牢告庙4、抑本其成败之迹5、此三者，吾遗恨也人为，主要指政治上的得失。 推究，探究 一般的官员 抑或，或者，还是 遗憾自读检测——词类活用函梁君臣之首一夫夜呼乱者四应仓皇东出忧劳可以兴国逸豫可以亡身祸患常积于忽微智勇多困于所溺名→动，用盒子装名→状，在夜里形→动，作乱名→状，向东面使动用法，使…兴盛使动用法，使…灭亡形→名，细微的事情形→名，有智有勇的人自读检测——文言句式1、此三者，吾遗恨也。2、则遣从事以一少牢告庙3、系燕王父子以组。4、还矢先王5、而告以成功6、身死国灭，为天下笑。7、智勇多困于所溺。判断句省略句介词短语后置句省略句省略句被动句介词短语后置句、被动句阅读检测——重点虚词“其”祈使语气，一定，应当?①尔其无忘乃父之志②王之好乐甚，则齐国其庶几乎③尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?④攻之不克，围之不继，吾其还也⑤何其衰也揣测语气，大概，差不多反诘语气???同岂 婉商语气，还是 加强语气，不译阅读检测——重点句子翻译 1、岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹， 而皆自于人欤？2、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？译：难道是得天下难而失天下容易吗？或者说考察他成功与失败的迹象，都是由于人为吧？