2022年数学七年级上《有理数的加法法则》课件（新北师大版） (2).pptVIP

学习目标;;做一做：利用上面的例子来算算 8＋(－8)，(－3.5)＋(＋3.5) 这两个算式的结果是多少.;我会解释;我会解释; (+1) +(-1)＝0 8＋(－8)＝0 (－3.5)＋(＋3.5)＝0 思考：观察上面算式中各个加数的特征及结果，你 有什么发现？;试一试：仿照前面例子，尝试解释下面算式的结果.;2;8;0;8;0;思考：你还能用其他方法来解释有理数的加法运算吗？小组讨论，并用你的方法解释以上五道算式的运算结果． ;;试一试：利用游戏规那么，如何解释下面算式的结果?;演示;演示;演示;演示;演??; ( - 4 ) + ( - 8 ) = - ( 4 + 8 )= - 12 ↓ ↓ ↓ ( - 9 ) + (+ 2) = - ( 9 - 2) = -7 ↓ ↓ ↓ ;有理数加法法那么 ;例1 计算： 〔1〕〔－４〕＋〔－８〕； 〔2〕〔－5〕＋13； 〔3〕 0＋〔－7〕； 〔4〕〔－4.7〕＋4.7．; 解：〔1