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学校内控体系建设推行方案
小学内控体系建设推行方案
一、指导思想
按改革创新、惩防并举、兼备推进、重在建设要求,经过清理职权、
优化流程、预防风险,努力形成制度确权、 科学分权、公开亮权、实
时监控的学校权益运行体系, 为深入推行科研兴教战略, 大力推进研
究性授课,推进学校科学发展、友善发展、连续发展供应刚毅有力的政
治保障。
二、工作目标
1.整体目标
加强风险防范意识,成立自我检视、主动防控、连续改进的勤政
建设内活力制,最后实现从源泉上预防腐败的目的。
2 .详尽目标
(1) 达到“六个到位”:行政职权清理到位;风险源 ( 点) 查找到
位;防范措施拟定到位; 防范责任落实到位;内控长效体系成立到位;
行政效能提升到位。
(2) 形成六种内控体系: 目标控制 ( 财务人员不出事, 违纪违纪案
件零发生 ) ;横向控制 ( 形成责任明确、管理科学、拘束有力岗位责任
系统,对热点岗位和重要权益进行适当分解与制衡 ) ;纵向控制 ( 形成
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学校内控体系建设推行方案
内部垂直监控系统 ) ;流程控制 ( 权益运行环节之间形成限制关系, 对
权益运行高风险环节进行实时监控,形成有监控力的制度系统 ) ;预警
控制 ( 如期进行警示教育,对行政风险进行预先预警 ) ;审计控制 ( 如期
进行内部审计 ) 。
三、工作内容和推行步骤
(一)成立内控机构,深入宣传发动。
1.成立内控机构。为内控体系建设供应组织保障。
2 .深入睁开宣传发动。以“每个党员干部都理解内控、熟悉内
控、参加内控”为目标,深入睁开内控体系建设宣传教育活动,大力
宣传内控体系建设的重要意义。
3 .拟定内控体系建设推行方案。方案拟定时认真吸纳“建言献策”
活动中有价值的建讲和建议; 方案拟定后,要宽泛征采公众建议,不
断完满方案。
(二)清理行政职权,优化权益运行流程。
1.清理行政职权,编制职权清单。
依照学校实质,行政职权清理范围包括: (1) 各项内部管理权,
包括组织人事管理(职称评定、评优评先等 ) ,财务管理 ( 公务款待、
资本使用等 ) ,财富管理 ( 物品采买、平常办公用品管理、固定财富管
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理等 ) ,重要决策 ( 政策拟定、项目立项、财富办理、评估确认、行政
奖惩等 ) ;(2) 其他依法实推行政执法权和内部事务管理权。
2 .优化权益运行流程,健全组织规则和程序制度。要以“切合法
度、简单了然、方便公众、便于督查”为基根源则,优化权益运行路径,
提升内控效率。保证环节之间、人员之间互相制衡, 让决策权、执法
权和管理权处于周密的内部限制与监控之下。
(三)坚持上下联动,排查行政风险
风险是指党员干部在执行权益、 执行公务或平常生活中发生腐恶
行为的可能性。排查的详尽要求:
1.逐岗位逐环节排查。 要将风险排查
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