北师大版三年级数学下册买新书教学设计.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 北师大版三年级数学下册买新书教学设计 买新书(连除和乘除混合的两步运算)  学习目标  1.能用画图的方法分析实际问题中的数量关系，并能正确列出算式。  2.理解并掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算。  3.培养学生认真思考的学习习惯，提高学生解决问题的能力。  教学重点  能用画图的方法分析实际问题中的数量关系，并能正确列出算式。  教学难点  理解并掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算。  教学方法  谈话法、讨论法、讲解法、练习法  教具准备  课件  课时安排  1课时  教学要点：  掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算。  教学过程新- 课- 标-第-一-网  一、导入新课  1.用竖式算一算  84÷6= 124×8=  二、导学新课  1．学校为同学们买来了一批新书，快去看看吧，出示课本的主题图。  你读到了哪些数学信息？  生：一共有图书200本，有两个书架，每个书架4层？  问题：平均每个书架每层放多少本书？你能画图解决这个问题吗？  学生独立完成，小组之间交流，看谁的方法直观易懂，全班交流，展示，说一说你的想法。  2.列式计算，再和同伴说一说。  （1）：200÷2=100（本）100÷4=25（本）  先算每个书架放多少本？再求每个书架每层多少本？  （2）200÷2÷4  =100÷4  =25（本）新- 课- 标-第-一-网  先算每个书架放多少本？再求每个书架每层多少本？  （3）200÷（2×4）  =200÷8  =25（本）  先求两个书架共几层？在求每层多少本？  问：你能说一说连除和乘除混合算式的运算顺序吗？  （1）：没有括号时，运算顺序是从左向右计算。  （2）：有括号时，要先算括号里面的。  3.先列式算一算，再说一说你是怎么想的？  仔细看图，找出图中的数学信息，解决问题。  三、巩固练习  1、完成课本练一练第1题，画图，说一说。  独立完成，，交流想法，集体订正。  2.完成课本练一练第2题。  四、课堂小结  这节课你学到了什么？  五、布置作业  1.课堂作业: 教材“练一练”的3题。  2.课后作业：练习册  六、板书设计  买新书（连除和乘除混合的两步运算） 200÷2÷4 200÷（2×4）  =200÷8 =100÷4  =25（本） =25（本）  从左向右先算小括号里面