七年级道德与法治教学计划.pdf

. 七年级道德与法治教学计划 本学期根据学校的教育教学安排，由杨老师和我一起承 担七年级道德与法治的教育教学工作。本学期七年级的教材 为新人教版的《道德与法治》，为此在拿到教材后，杨老师 和我认真的研读了《教师教学用书》，通读教材，并且在了 解学生学习情况的基础上，制定了本学期的工作计划。工作 安排如下： 一、指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准， 适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模 式和教学方法， 从根本上转变教学观念， 积极推进教研教改， 优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作 用，努力培养学生研究性学习的精神， 注重提高学生的能力， 切实把教学质量提高。 二、学情分析： 七年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社 会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄 与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型 的思想，但也会影响其行为。七年级学生的程度参差不齐， 有些学生还有一些不良的行为习惯。因此在教学中既要求学 生掌握好基本知识，又要养成他们良好的行为习惯，提升他 . . 们的道德素质，学会做人。其次要加强能力素质教育，努力 提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 三、教材分析 教材大致从整体上涉及到了中学生明白自我、感悟友 谊、理解师长、思考生命四方面的内容，但是基本上都是从 学生生活实际出发的一种感性接触。随着学生生活的扩展， 这些内容在后面的教材中也都会得到扩展。 明白自我方面：涉及怎样尽快适应初中生活。中学生在 成长过程中如何设计树立梦想，如何对待学习，如何勇敢地 展示自我风采。 感悟友谊方面：告诉学生怎样正确与同学朋友相处，如 何正确定位网络交友。 理解师长方面：教材结合实际情况，通过多种活动让学 生感受到怎样正确的与老师、家长相处。感受到学习的快乐 和生活的幸福。 思考生命方面：教材从探问生命、珍视生命、和绽放生 命之花三个方面循序渐进的让学生正确的理解生命，感受生 命的意义和价值。 四、教学措施 （一）做好教学常规工作 1、钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提 高自身教学教研理论水平。 . . 2 、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教 材的能力。 3 、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多 总结。认真学习他人、 他校的先进教学经验， 做到互相学习， 取长补短，努力提高教学能力。 4 、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、 上课、批改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施 课堂目标教学法。 5、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和 学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课 的情感态度及价值观、能力、知识三位一体的教学目标。 6、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、 了解社会， 提高学生分辨是非的能力， 提高学生的综合素质。 7、加强学生能力训练，提高学生运用知识分析问题、 解决问题的能力，以使学生尽快适应初中的学习生活和要 求。 8、充分运用远程资源进行教学 , 努力提高教育教学质 量。 ( 二) 积极参加教研 , 提高业务水平 努力学习 , 提高专业理论水平。平时注重再学习 , 浏览百 科 , 摄取与政治学、历史学科等相关学科的理论知识和当代 社会新科技发展信息 , 渗透到教学中去 , 使教学更有说服力。 .