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新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案
一.选择题(共7题,共14分)
1.遇到不会做的家务活,下列做法正确的是(? ?)。
①向奶奶学习??
②等家长来做
③问妈妈怎么做??
④从电视中学习
A.①②③? ? ?B.①②④? ? ?C.①③④? ? ?D.②③④
2.迅速扩大的“垃圾家族”,正挤占我们的(? ?)。
A.生存空间
B.呼吸空间
C.玩耍空间
D.种植空间
3.遵守班规我们不要(? ?)。
A.诚实守信? ??
B.勤剪指甲? ??
C.说话文明? ??
D.乱扔垃圾
4.哪个活动可以促进班级间的共同发展?( ? )
A.两个班级一起参加校园科技节活动
B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手
C.两个班级的同学互相抄袭作业
5.下面哪些垃圾是可回收垃圾(? ?)。
①易拉罐
②废旧报纸
③废旧灯管
④碎玻璃⑤苹果皮
A.①②④? ? ?B.①②⑤? ? ?C.②③⑤
6.下列对班规修订提出的意见中较合理的是(? ?)。
A.修改班规要遵循一定的程序
B.班级任何一个人都可以随时修改班规
C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学
7.为了减少大气中的碳排放量,下列措施可行的是(? ?)。
①提倡种草植树? ? ? ? ??
②过绿色低碳生活
③参与碳补偿的活动? ? ??
④提倡低碳生活,不吃不喝不穿
A.①②③④? ? B.①②④? ? C.①②③? ? D.②③④
二.填空题(共7题,共24分)
1.( ?????),不成方圆。( ?????)是班级共同生活的规则。
2.父母要做那么多事,很(? ? ? )。我们都爱父母,也想为他们(? ? ? )家务。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好(? ? ? ),少给父母添(? ? ? )。
3.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是(? ? ? )。
4.(? ? ? )是个虚拟、神奇的世界。
5.我们要正确对待班级间的(? ? ?)。
6.父母要做那么多事,很(? ? ? )。
7.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(? ? ? )和(? ? ? )。
三.判断题(共7题,共14分)
1.妈妈不让我做家务,让我专心学习,那我就不做了。( ??)
2.老师在讲台,上讲课,东东和强强在在下面交头接耳,讨论问题。(? ?)
3.我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学。? ?(? ?)
4.互联网带给了我们各种便捷的服务。(? ?)
5.广告有劝说购买的功能。? (? ?)
6.我们在卫生角可以看到很多图书。(? ?)
7.家里最辛苦的的人是我,每天都要写那么多作业。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.分类连线。
食物残余? ? ? ? ? ? ? 可回收垃圾
废电池? ? ? ? ? ? ? ?厨余垃圾
过期药品? ? ? ? ? ? ? 有害垃圾
易拉罐? ? ? ? ? ? ? ?其他垃圾
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共35分)
1.列举几个家务小妙招。
2.什么是碳补偿?
3.为了让班级变得更好,我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级进计献策。
4.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。
5.小明说电视能让我们更直观的看到各种各样的信息,所以不用再看书了,你认同他的观点吗?为什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.以下是各种废弃物:废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、旧铁锅。你能帮他们找到家吗?
可回收垃圾:
厨余垃圾:
有害垃圾:
八.材料题(共1题,共6分)
1.访问实录
访问对象:妈妈? 职业:公交车驾驶员? 访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
九.
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