20xx幼儿园学期工作计划范文.docxVIP

2019幼儿园学期工作计划范文 本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩 子的清况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高 自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究， 渗透新的教音理念，积极探索，不断提高保教质量。 —、班级清况分析 中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼丿讲寺点及优京分析 (1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水清况较好。(2)幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地 相处、交往。 能进行一些简单的生活自理活动。 能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分析 部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的 则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。 在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节），有所淡忘，在洗手环节上爱在盟洗室逗留，玩耍。 幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。 幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。 个别幼儿（新生）在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和 他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。 当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。 幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。二、本学期工作目标 本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的 实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不 足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效 的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共音的效果。 促进每个幼儿富有个性的发展。 三、工作任务及措施 （一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展 1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教音观念达成一致，坚持常规培养一贯性。 2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。