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口语交际典型试题分类训练
口语交际典型试题分类训练 总的答题原则: 1、注意说话对象(语气、人称) 2、注意语言环境 3、注意分析对方语言 4、注意语言文明得体 一、劝阻说服类 1、语文老师得知,某同学经常在课堂上《看三国演义》,老师打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的,如果你是语文老师,你怎么说才能让同学乐于接受你的意见呢? 交际策略:表明自己的观点(委婉)+解决办法+鼓励或象征性的征询 参考答案:课堂是学习的主要阵地,《三国演义》我也很喜欢看,但是你可以选在下课时间阅读,并且跟我交流交流阅读感受,上课还是应该听讲,可以吗? 2、李明的父亲是一位进城务工的农民。近期,学校开展“走近农民工”的社会实践活动。李明颇有顾虑,觉得自己是农民的孩子不光彩,不愿意参加这个活动,你是他的同学,该怎样开导他。 参考答案:李明,农民工的人格与我们的父母一样都是平等的,没有什么区别,城市发展与农民工的辛勤劳动是密不可分的。你应该尊重你的父亲,了解你的父亲,这样才能更好地召唤起社会群体对农民工的关怀。你参加这个活动正好是帮助你父亲呢!有什么不光彩的呢?来参加这个活动吧,千万别有什么顾虑。 二、引导建议类 1、我国已正式颁布“限塑令”,并于2008年6月1日起执行。同学们看了关于“限塑令”的新闻报道后,议论纷纷,有同学说:“中国太落后了,现在才想器来限制使用塑料袋,早干嘛去了?”你觉得他的观点太消极,你也希望大家都为保护环境行动起来,于是,你对他说: “ ” 2、爸爸好不容易给你弄了一张“六城会”开幕式的入场券,可妈妈们担心耽误你的学习,不想让你去,为了看城运会的开幕式,你和妈妈进行了沟通。你可以这样说: “ ” 交际策略:意义+消除对方的顾虑+发出邀请号召 参考答案:妈妈,“六城会”在武汉召开对于我们武汉人是一件十分幸运的事情,而且,观看“六城会”开幕式是很有意义的,可以增加我们的知识面,短 短几个小时的时间并不会多么耽误我的学习。再说,我可以提前规划好了学习任务再去,您让我去,好吗? 三、邀请类 1、为了纪念长征胜利70周年,八年级5班准备开展主题班会。班委会打算邀请一位老红军来作报告,讲讲长征的故事和感受。如果由你负责邀请老红军,你可以这样说: “ ” 交际策略:称谓礼貌用语+身份+说明来历+发出邀请 参考答案:红军爷爷,我是八年级5班的一名学生,我们班准备主办一次纪念长征胜利70周年的主题班会,希望您能为我们讲讲长征的饿故事和感受,你能抽出时间来参加我们的班会吗? 2、长江中学学生会开展以“魅力语文”为主题的活动,编课本剧是本次活动之一,为了指导同学们编写课本剧,学生会派你邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家,你会对他说:“ ” 四、安慰开导类 汶川,北川等受灾严重的地区,很多儿童家园被毁,孩子们失去亲人。变成了孤儿。面对他们,你最想说的是: “ ” 交际策略:不伤害对象,特别平等真诚,切忌单纯可怜对象:礼貌用语+针对困难找到解决办法+鼓励、给人希望 五、赠言类 1、假如气象部门预测,湖北境内6月17——18日,天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。 交际策略:鼓励期望的总体语气:找到对象+积极+语言简洁 参考答案:天气转凉了,同学们应该多加件衣服,以免感冒。希望大家以平常心态看待天气变化和迎接升学考试! 2、亲爱的同学,三年的初中生活中你遇到过困难和挫折吗?得到老师的鼓励与关爱了吗?失意时,是谁给了你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力呢?毕业前夕,面对帮助过你的老师你深有感触地说(限20字以内): “ ”
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