二年级上册语文《 坐井观天》第二课时课件1.pptxVIP

; 同学们，你们还记得小蝌蚪的妈妈是谁吗？ ;;自读要求：;沿;如何区分“渴〞和“喝〞？;默读课文，思考：;它们之间进行了几次对话？ 分别用“ 〞和“﹏﹏〞 画出各自的话。;;; “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，不用飞那么远。〞; 反问句：就是用疑问的句式，表达肯定的观点的句子。; 小鸟认为天是无边无际的，你是怎么理解无边无际的？;拓展：看看下面的图片，你能用上“无边无际〞说句话吗？ ;; “青蛙笑了〞和“小鸟笑了〞有什么不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？;不过井口那么大。;; 通过小窟窿看黑板的面积小，通过大窟窿看黑板的面积大。; 交流：学了这那么故事后，你懂得了一个什么道理？; 朗读指导：青蛙的话要用自信、傲慢的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。;朗读全文，说说你对“坐井观天〞一词的理解。; 所以，咱们每一个同学从小就要多学点知识，多读一些课外书，多出去走走看看，不断地增长自己的见识，你才不会成为一个坐井观天的人。;; “我怎么会弄错呢？〞青蛙好奇地跳出了井口，它的眼前一亮。它看到了…… ;课外积累。