小学数学第七册教案第七单元(北师大版).docVIP

PAGE / NUMPAGES 第七单元 生活中的负数 第 1 课时：：温度。 教学目地： 1．了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写。 2．会比较两个以下温度的高低。 教学重点和难点：会比较两个零下温度的高低。， 教学过程： 创设情景，引入新知。 课课前组织学生采取各种方法调查、收集、记录全国一些大城市的气温情况。 让学生查看地图找到调查的城市的位置，帮助了解温度与位置的关系。 探索温度的读法和表示方法。 把学生记录的温度进行简单交流，并抽出2组数据与零度进行比较，从中了解和掌握5℃比零度高，零下2℃比零度还要低2℃的一些知识。