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幼儿园大班数学计划
幼儿园大班数学计划
一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6
的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等
立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维
能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有
兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和
趣味。
二、学期目标：
2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减
运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并
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