- 0
- 0
- 约2.39千字
- 约 3页
- 2021-11-21 发布于上海
- 举报
★精品文档★
2018 年五年级下册数学教学工作总结
创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问
题情境中,才能促进认识主体的主动发展。以下是为您准备
的“ 2018 年五年级下册数学教学工作总结” ,希望对您有帮
助。
2018 年五年级下册数学教学工作总结
本学期,我时时处处严格要求自己,结合本校的实际条
件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组
织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对
本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼。
一、认真钻研业务
这学期我担任五年级数学教学工作, 在教学中我认真学
习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识我经常和同事一
起探讨教学中出现的问题。如果教师课前不很好的研究,教
学中很难让学生明白。
二、创设良好的学习情境
创设情境有助于学生自主学习。 只有将认识主体置于问
题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教学中,我充分
利用学校多
原创力文档

文档评论(0)