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等式的基本性质随堂练习
一. 试一试
在 里填上运算符号,在 里填上适当的数,使等式成立。
(1) 3x =42 (2) 5x=20
3x +9=42 5x -7=20
(3)x =80 (4 )6x =90
3x =80 x =90
二、应用等式的性质填空。
(1)x +94=300 (2) x -42=59
x +94-94=300 x -42 +42 =59
x = x =
(3)4x =64 (4 ) x ÷15=3
4x ÷4=64÷ x ÷15× =3
x = x =
三 . 用方程表示下面的数量关系。
每个 x 元,
共 120 元
(2)x 加上 36 等于 52。
(3)x 的 4 倍是 32。
1 / 3word.
《等式的性质》习题
一、 基础过关
1、填空
(1)平衡的天平两边( )同时扩大或缩小相同的( )数,天
平保持平衡。
(2)等式两边同时加上或减去( ),( )。
2 、天平一端放有两袋 1 千克的白糖, 另一端放油 4 袋 500 克的盐,
问一袋白糖与几袋盐同样重,怎么想的?
二、综合训练
如果 a=b ,根据等式的性质填空,说说你是怎样想的。
a+3=b+ ( )
a- ( )=b-c
a b=b ( )
a ( )=b 10
三、拓展应用
利用等式的性质填空
(1) 如果 2x-5=9,那么 2x=9+ ( )
(2) 如果 5=10+x,那么 x- ( )=10
(3) 如果 3x=7,那么 6x= ( )
(4) 如果 5x=15,那么 x= ( )
(5)
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(7)
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