人教版八年级地理上册教案第4章　中国的经济发展-第3节工业.docVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 第三节工业(共3课时) 第1课时工业及其重要性 知识与技能 1．了解工业生产的一般过程及工业生产各部门之间的联系。 2．认识工业在我国国民经济中的地位、作用及与人们生活的关系。 过程与方法 1．让学生通过各种途径感知身边的各类工业产品，指导学生读图分析，培养学生读图分析、归纳总结地理问题的能力。 2．让学生联系实际，积极参与合作探究，培养探究问题的能力及合作学习的能力。 情感、态度与价值观 通过本节学习，培养学习人文地理的兴趣。 重点 认识工业在我国国民经济中的地位、作用及与人们生活的关系。 难点 认识工业在我国国民经济中的地位和作用。 一、导入新课 教师：同学们，通过“农业”的学习，我们已经知道农业给人们提供了基本生存保障。但大家试想：如果只有农业，人们的生活将会怎样？ 学生的答案会有很多，教师要从多方面引导学生思考。 教师：对，一个国家的国民经济光靠农业是远远不够的，其他产业部门，如工业、交通、商业等都必须大力发展，尤其是工业，它是国民经济的主导产业。今天我们来学习我国的工业。 教师：同学们，大家在我们的教室里观察一下有哪些工业产品，这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？ 学生踊跃抢答，教师指导订正，适时评价鼓励。教师适时引入：改革开放后，我国工业的发展取得了很大的成就。我们的生活离不开工业，那么大家知道什么是工业吗？大