苏教版数学三年级下册教案第1单元 两位数乘两位数.docVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 第一单元两位数乘两位数 eq \o(\s\up7(,,,本单元教学的内容是两位数乘两位数，这部分内容是在学生学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的。本单元的笔算乘法分两个层次编排：先出现不进位的，重点教学乘的顺序及各部分积的书写位置，帮助学生理解笔算的算理，突出各部分积的实际含义；接着编排进位的，让学生经历两位数乘两位数需要进位的笔算过程，帮助学生掌握笔算乘法的方法。教材中还出现了利用估算的策略对乘积作出初步判断，有利于培养学生的估算能力。) 第1课时两位数乘整十数的口算 教材第1～3页的内容。 1．经历探究两位数乘整十数(不进位)以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。 2．在具体的情境中，运用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。 3．在探究算法的过程中，培养学生自主探究、合作交流的意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。 重点：理解并掌握两位数乘整十数的口算方法。 难点：在具体的情境中，合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题，进一步提高数学思考的能力和解决问题的能力。 教材情境图制成的课件。 师：同学们，今天有一位新朋友——小博士要带我们去数学乐园探索有趣的数学问题。要到达数学乐园，大家都要有足够的知识储备来解决小博士提出的问题才行！首先我们来解决小博士提出的第一个问题吧。