20XX年7月暑期校本培训心得体会.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 20XX年 7 月暑期校本培训心得体会 导读： 本次校本培训，累，因为四天来，每天听两场报告 5-6 小时，交流数小时，我太需要向他 ( 她 ) 们学习了，一直需要午睡的我， 四天中午没有眯哪怕一分钟， 很晚回家还坚持完成至少两小时读书任 务( 这几天读完了洪 XX 的《论语现代版》 ) ，四天加起来睡不到 20 小 时; 快乐，因为收获的确很多，启发多多，一老师言：听讲座很受触 动，感觉必须重新审视自己这些年的工作， 审视自己今天的状态及未 来的人生之路， 我们都干了什么正在干什么将来能干成什么……有高 人指引使头脑清醒心灵纯净。 打一个不恰当的比喻， 相当于白菜价买 得电脑。 23 号下午五点，去接杭州来的闫 XX老师，几个人吃饭交流到晚 上九点。 24 日，全国名师、 2006 年读书人物、特级教师闫 XX进行了《教 育阅读的生命之流》《跟苏霍姆林斯基学当老师》两场报告会。 闫老师再三强调教师读书的重要性。 闫老师说人以书立、 国以书 立、我以书立，教师阅读对完善知识结构、提高教育教学水平、引导 学生爱上读书等方面都具有重要的作用。 闫老师提出教师要有阅读原 则，就是要“非经典不读”和“有坡度的阅读”，并且在理论基础、 人文视野、专业知识三个阅读板块方面闫老师为老师们列出了一些书 单。闫老师希望老师们不但将阅读视为是生命中流淌的血液， 而且要 将写作当作是工作中的重要部分。 闫老师非常推崇苏霍姆林斯基， 她本人也是全国教育界中研究苏 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 霍姆林斯基的饶有成就者。 闫老师认为老师们只要读透 《给教师的建 议》和《帕夫雷什中学》等书，跟苏霍姆林斯基学当老师，就一定会 是个成功的老师。 闫老师分别从教师的智慧、 师生交往、问题生教育、 惩罚、奖励、劳动教育、健康教育等方面交流了她跟苏霍姆林斯基学 当老师的教育心得。 24 日下午，送走闫 XX 老师后，我们兵分两路：孙 XX 和郑主任 去从徐州过来的接高万祥校长， 我和赵老师去蚌埠接从济南过来的陶 XX 老师。陶老师的六点五十到蚌埠，为了减少麻烦，陶老师在火车 上吃过盒饭了，我们直奔合肥。到合肥后，又见了高校长，简单交流 了一下。我和赵老师随便应付搞点吃的回家。 8 月 25 日上午，《中国教育报》资深主编、 2005 年读书人物、 全国著名的教育行者陶继新老师为老师们作了主题为 《高效教学的方 略和品质》的专题报告。这场报告还吸引了 XX 区部分兄弟学校的老 师前来倾听学习 ( 其实至始至终都有外校老师参与 ) 。 陶老师说， 很多教师在提高课堂教学效果方面煞费苦心， 苦于找 不到有效途径，更无法达到使教学有品质。陶老师分别从“教材不等 于教科书”、“启动师生的自觉性与主动性” 、“心灵的净化与升华”、 “高尚人格的 ‘诗外工夫’”、“合作才能共赢”、“以制度促高效”、 “健康与内力”、 “启示与思考”等方面交流了他的高效教学的方略 和品质。特别在“心灵的净化与升华”、“启示与思考”两个主题讲 话中，陶老师更多地交流了