2017新人教版《场景歌》教学设计.pdfVIP

二 年级上册第 识字一 课《场景歌》教学设计 一、日积月累 教 （一）重点字词。 学 1. 应会读字：滩 艘 军 舰 帆 稻 园 孔 翠 队 铜 号 目 2. 识字方法： 标 （1）常规识字： 加一加：滩 舰 帆 队 铜 换一换： 嫂 艘 连 军 从 队 洞 铜 偏旁归类：艘 舰 （2 ）趣味识字（字理识字） ： “滩 舰 铜 园 帆”利用形声字的特点进行识记； 看字形识字： “稻”——与禾苗有关 联系生活识字： “园”，“复圣公园”；“号”，运动会时有鼓号操 表演。 趣味识字：“群”君子牵一只羊；“军”车字戴帽子；“翠” 羽下一小兵。 3. 易读错字：艘 翠（都是平舌音