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— PAGE \* Arabic 1 — 地理考察报告 安顺地区野外实习报告  系别：资环系  班级：09级2班  学号：姓名：张呈亮  前言  自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，  通过对基本自然地理（地质、地貌、土壤、水文）现象的野外实地考察和现场实践获得感性  知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。搞好实习工  作对于提高学生理论联系实际的能力，提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。  这一次野外实习的主要课程有：  地质学、土壤地理学、水文学、地貌学。其中地质学的主要内容有：化石与海相沉积、  地质罗盘的使用、地形图的科学应用、褶皱、断裂与地层等；土壤地理学的实习内容有：土  壤剖面的选择与观察、土壤的性状观察与记载、土样的采集、土壤的地区分析、土壤的改良  和土壤与环境的关系；水文实习的足以内容有：河流的相关特性、水的物理特性（水深、流  速、流量、透明度等）、河流的治理探讨；地貌学的实习内容有：喀斯特地貌、构造地貌、石  漠化、河流地貌、山地地貌。  这一次实习在很大程度上巩固了已学的知识，在很大程度上获得了新的知识，同时更有  力的加强了我们参与科研学习的能力。  目录  1、实习的目的和路线 (4)  2、内容 (5)  2.1 实习区的概况 (5)  2.1.1 龙宫 .. (5)  2.1.2 格凸河 (6)   ... 2.1.3 花江大峡谷7   2.1.4 新铺国家地质公园8 2.2 实习内容  . 92.2.1水文实习报告  9  2.2.2 植物 .. (11)  2.2.3土壤 (14)  2.2.4 地质  19 22 2.2.5地貌  2.3实习心得体会  24 1、实习的目的和路线  1、通过学习切身感受安顺自然风光及山川之秀美，并实际认识一些安顺特有的地质地貌，  增强其热爱安顺的热情和学习地理学的兴趣。  2、考察剖析实习区域利用地理学理论和思想在资源开发和经济建设过程中典型的成功和  失败的案例，培养学生作为地理工的责任感和使命感。  3、使学生在认识实习区地质、地貌、土壤、水文和植物等自然地理环境系统组成成分特  征的过程中，将课堂所学专业知识与实际联系起来、相互应征，巩固所学知识，加深对有关  专业理论的理解；学习和掌握自然地理学各门课程野外调查的方法。  4、使学生在对实习区自然地理现象形成和发展变化规律以及生产实践意义的认识、把握  和探究中，提高自身对事物的分析综合能力以及解决问题的能力。  5、使学生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法，为今后组织中学生地理课外活动  或参加地理调查解决生产实际问题奠定基础。  6、通过实习培养学生吃苦耐劳的品德、不畏困难的勇气、团结互助的精神。  2、内容  2.1 实习区的概况  2.1.1 龙宫  龙宫总体面积达60平方公里，分为中心、漩塘、油菜湖、仙人箐等四大景区。有着  全国最长、最美丽的水溶洞，还有着多类型的喀斯特景观，  被游客赞誉为“大自然的大奇迹”。1988年，龙宫以贵州龙宫风景名胜区的名义，被国  务院批准列入第二批国家级风景名胜区名单。2007年5月8日，安顺市龙宫景区经国家旅游  局正式批准为国家aaaaa级旅游景区。  龙宫一带是全世界水旱溶洞最多、最集中的地方。龙宫中心景区方圆10平方公里的范围  内，星罗棋布着大大小小的水、旱溶洞90余个，获世界吉尼斯记录。至今，尚有很多美丽的  溶洞，躲在深闺无人识。贵州龙宫景区以溶洞、洞穴、瀑布为主体，堪称黔中一绝，包括龙  宫、油菜湖、漩塘、蚂蟥四大片区。贵州龙宫中心区有卧龙湖、迎宾洞、龙门飞瀑、龙潭天  池、龙宫暗湖、蚌壳岩、虎穴洞等景点组成，上下辉映，别有洞天，宛如神话中龙王所居的  水晶宫殿。天池是一个山间湖泊，澄绿如玉，俗称龙潭，湖水下泻，从巨大的溶洞跌拓而下，  水墙壁立，宽25米，高约50米，惊涛奔涌，蔚为壮观，此即龙门，据称为中国地下瀑布之  冠。  篇二：李贤文自然地理考察报告  2014年郑州师范学院地理与旅游学院12级  地理科