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教案 课题 8.美丽的颜色 课时及授课 时间 1 课时 授课人 2017年 月 日 教学目标 （学习目标） 知识与技能1.准确认读并理解“窒息、吹嘘、和颜悦色”等词语。 2. 了解居里夫人的相关事迹。 过程与方法1•阅读课文，捕获筛选信息能力及思维能力。 2.体会标题“美丽的颜色”的含义，学习本文的写作方法。 情感、态度与价值观 感受居里夫人为了科学坚持不懈的无私奉献精神，教 育学生培养坚定的信念，将来做一个对社会有贡献的人。 教学重点 1. 阅读课文，捕获筛选信息能力及思维能力。 2. 体会标题“美丽的颜色”的含义，学习本文的写作方法。 教学难点 感受居里夫人为了科学坚持不懈的无私奉献精神，教育学生培养坚定的信念， 将来做一个对社会有贡献的人。 教学用具 多媒体课件 教学方法 （学习方法） 自主学习、合作探究 教学过程 一、 新课导入 居里夫人是法国物理学家、化学家，1903年，居里夫妇和贝克 勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖， 1911年，因 发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，因而成为世界上第一个两 获诺贝尔的人。今天，我们就来学习本文，一起来看看居里夫人背 后的故事吧！作者简介 艾芙？居里（1904—2007），居里夫妇的次女， 《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。 二、 写作背景 居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔 8年的时间内 就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠一一诺贝尔物理学奖与 诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣，可谓 智慧超群、硕果累累。《居里夫人传》由居里夫人的次女艾芙？居里 在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介 绍了其丈夫比埃尔？居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和 处事态度，突出了居里夫人坚定、刚毅、顽强、谦虚、视金钱如粪 土的可贵精神。 三、 字词检测 1、读准字音 简陋（1 cu） 燥（zdo）热冻僵（ji eng） 炽热（ch i）沸腾（f ci t eng）镭Q d ） 钋（p o） 沉淀 （di d）幼稚（zh i） 轮廓（ku o） 踱（duo） 窒息（zh i）吹嘘（x u） 骤雨猝至（zh cu c u） 筋疲力尽（j in） 备注 （补充）  2、理解词语 吹嘘：夸张地宣扬。 筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。 四、 初读课文，整体感知 1. 本文标题“美丽的颜色”中“美丽” 一词的含义是什么？ 有两层含义：镭的颜色很美；居里夫人的精神很伟大。 2. 全文表现了居里夫妇的什么品质？ 表现了他们对科学执着追求的不屈信念和淡泊名利的人生态 度。 五、 感悟精彩句子 1. 这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑 地在玛丽以前没有一个女人经验过），两次都挑选了最简陋的布景 （括号中的话在这里起什么作用？） 2. 她独自一个人就是一家工厂。（这句话是什么意思？） 六、 把握文章主旨 本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭，并最终发现 提取了镭的过程，表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精 神，同时赞扬了居里夫妇乐观的科研情怀和严谨治学的态度。 七、 深入研读，探究方法 1. 选材典型 2. 叙述具体生动，详略处理得当 3. 从环境中表现人 八、 作业 1、 片段作文 请你选择古今中外一位名人，用言简意赅的语言概括其生平成 就，并说出你对他（她）的看法。 2、 小练习册 『总起——两次快乐肘期板书设计 美丽的废邑〈居里夫妇研究镭的条件与经历 条件简陋 辛勤工作 以苦为乐 、伟大发现 〔居里夫妇发现镐——美丽、喜悅 教学反思