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- 2021-11-21 发布于河南
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《合并同类项》教案
一、教学目的
【知识与技能】理解多项式中同类项概念,会辨认同类项,能运用合并同类项法则来化简整式。
【过程与办法】在详细情景中,通过探究、交流、反思等活动获得合并同类项法则,体验探求规律思想办法;并
纯熟运用法则进行合并同类项运算,体验化繁为简数学思想。
【情感态度价值观】在积极参加教学活动,获得成功体验。培养团结协作,严谨求实学习作风和锲而不舍,敢
于创新精神。
二、教学重难点
重点:同类项概念和合并同类项法则
难点:学会合并同类项
三、
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