2016秋八年级数学上册14.3.1提公因式法导学案(新版)新人教版.pdfVIP

2016秋八年级数学上册14.3.1提公因式法导学案(新版)新人教版.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
14.3.1 提公因式法 1. 明确提公因式法分解因式与单项式乘多项式的关系 . 2. 能正确找出多项式的公因式,熟练用提公因式法分解简单的多项式 . 阅读教材 P114 “探究”,独立完成下列问题: 知识准备 试判断下面两个式子的关系: 2 2 (1)(a-b) =(b-a) ; 3 3 (2)(a-b) =-(b-a) . (1) 把下列多项式写成整式的积的形式: 2 2 x +x=x(x+1) ;x -1= (x+1)(x-1) ; ma+mb+mc=m(a+b+c) . (2) 把一个 多项式 化成几个 单项式的积 的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解 ( 或分解因式 ). (3) 多项式与因式分解的关系: 整式的乘法与因式分解是两种互逆的变形,整式乘法的结果是和,因式分解的结果是积 . 自学反馈 下列各式从左到右的变形属于因式分解的是 ( D) 2 1 A.a +1=a (a+ ) a 2 B.(x+1)(x-1)=x -1 2 C.a +a-5=(a-2)(a+3)+1 2 2 D.x y+xy =xy(x+y) 因式分解的结果应该是整式的积 . 阅读教材 P114-115 “例 1 和例 2”,独立完成下列问题: (1) 找出下列多项式的公因式: 2 3 2 多项式 2x +6x 中各项的公因式是 2x ; 2 多项式 x(a-3)+y(a-3) 中各项的公因式是 a-3 . (2) 公因式:各项都含有的 相同 的因式 . (3) 公因式的确定方法:对于数字取各项系数的最 大公约数 ;对于字母 ( 含字母的多项式 ) ,取各项都含有的字母 ( 含 字母的多项式 ) ,相同的字母 ( 含字母的多项式 ) 的指数,取次数最 低 的. (4) 提取公因式:把一个多项式分解成两个因式积的形式,其中的一个因式是各项的 公因式 ,另一个因式是多项式 除以这个公因式的 商. 在将多项式分解因式的时候首先提取公因式,分解要彻底 . 自学反馈 3 2 3 2 分解因式: (1)8a b -12ab c ; (2)-3x +6xy-3x ; (3)x(x-y)-y(x-y). 2 2 2 解: (1)4ab (2a -3bc) ;(2)-3x(x-2y+1) ;(3)(x-y) .

您可能关注的文档

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
文档贡献者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档