原创力文档- 1、本文档共19页，其中可免费阅读6页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园区域教研活动总结
（一）根据笔者的观察和教师的访谈，目前教师对区域活动的
理解主要有以下两种观点：
1.从教师的角度理解，区域活动为集体教学的延续、分组活
动。
集体教学的延续：持该观点的教师，指导思想体现在以下几
个方面：集体教学不能满足每个幼儿的需要，无法兼顾个体，故
在集体教学之外，利用区域活动的时间，在相关区域对有特殊需
要的幼儿做个别辅导;有关内容的教学(主题活动)是需要多种活动
形式配合和补充的，只有这样才能更好地促进幼儿理解和运用;有
时由于教学设备不足，做不到人手一份操作材料，教师只能先在
课上示范
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接，一对一服务。 ~ 保原创！可加急！免费改！
文档评论（0）