2021小学英语教研组工作计划.docVIP

2021小学英语教研组工作计划撰写人：___________日 期：___________ 2021小学英语教研组工作计划 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学英语教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、质量意识、合作意识和教研能力。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，探究自主高效的课堂教学方式，为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动。我们工作的主题是合作进步，工作的灵魂是努力创新。 二、工作目标 、提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期教学任务。 、进一步加强理论学习，更新教学理念。 3、进一步有序、规范、高效地___开展教研活动。 4、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。 5、开展英语每日一句一词活动，提高学习兴趣。 三、本学期工作具体安排 第一周备课 第二周___学习教研组工作计划，规范作业、博客、教案相关要求。 第三周经验___如何让学生爱上英语课？主讲平亚杰；如何上好一堂 英语课？主讲龙华淑 第四周公开课听评课（易微） 第五周国庆放假。 第六周教学常规检查。 第七周公开课听评课（邓云） 第八周公开课听评课（陈文丽） 第九周教学常规检查。 第十周期中考试质量分析。 第十一周四、五、六年级英语书写比赛 第十二周公开课听评课（邹梦丹） 第十三周教学常规检查。 第十四周公开课听评课（崔成珠） 第十五周公开课听评课（陈晓园） 第十六周公开课听评课（李卓月） 第十七周教学常规检查。 第十八周公开课听评课（秦樱月） 第十九周期末复习工作。 第二十周期末考试。 第二十一周期末考试质量分析。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学语文三年级下册教学计划 凡事预先则立,不立则废，轻拂___月的春风，又开始了___年的教学，想在语文教学的天地中上绘上绚丽的一笔，就先从通读教材，制定新学年的教学计划开始吧。 一，教材分析： 本册教材共有___篇课文，其中精读课文___篇，略读课文___篇。全书共分___个单元，每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文（第八单元两篇课文）组成。其中，精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”，分别编排了___，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介，还介绍了清明节、___的来历及民俗等。在第一、七单元各安排了：“指南针”，分别讲了“在观察中展开想象，使说话写文章更生动精彩”和“结合课文内容阅读、搜集资料”。 本册___继前五册仍以专题___单元，设计了八个单元。他们依次是：多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱，意志品质、爱国精神、中外文化。每个单题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力。 二、教学目标 本册教材要完成以下教学任务： 1，识字与写字 （1）会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。 （2）认识___个生字，会写___个生字。 （3）继续练习用硬笔熟练的书写楷字，做到规范、整洁。 2。阅读 （1）用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵要求背诵的课文、段落。 （2）继续学习默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。 （3）学习联系上下文，借助字典、词典、和生活积累，理解词句的意思。继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 （4）积累课文中的优美词语，精彩句段。背诵优秀诗文___篇（段），练习复述课文。 （5）继续学习略读课文，粗知文章大意。 （6）初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 （7）继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于___万字。 3。习作 （1）留心观察，展开想象，乐于书面表达。愿意将自己的习作读给人听，与他人___习作的快乐。 （2）学习写感谢信。 （3）能够在习作中合理的运用收集的资料。 （4）能够有顺序的安排文章内容，并把印象深刻的部分写具体。 4，口语交际 （1）能用普通话交谈，继续培养讲普通话的习惯。 （2）能具体生动的讲述故事，努力用语言打动他人，讲述见闻做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。 （3）在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。 5。综合性学习 （1）综合语文