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时间：二O二一年七月二十九日
“我身边的科学”快乐科技节之马矢奏春创作
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时间：二O二一年七月二十九日
❖ 使用扶引：
我们生活、学习的环境中处处有科学,时时在用科学. 《指南》
提出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,检
验考试发现事物间的异同和联系的过程.”幼儿科学学习的核心是
激发探究能力,体验探究过程.因此,年夜型活动的开展一定要关注
幼儿的学习特点.基本以上认识,为推进幼儿园科学启蒙教育,提高
幼儿学习科学知识的热情,本“科技节”以科学发展观为统领,以
普及科学知识、建议科学方
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