2019~2020学年度八年级思品第二学期学困生辅导计划.pdfVIP

2019~2020 学年度八年级思品第二学期学困生辅导计划 思品学科的知识点与生活现象紧密相连，通过情景分析、总结 道理、启示，部分学生感觉很难，直接放弃，造成成绩太差；主 学情分析 题班会设计过程也不容易接受，导致一部分学生学习思品学科犯 难，出现了学困生。有的学生阅读基础较差，理解能力不强，在 材料分析题部分出错，会背不会用造成丢分。 辅导对象 多次成绩在 75—82 分优秀边缘， 40~60 分及格边缘的学生。 1、针对各类学困生的个因，采取 相应的办法、措施 ，提高他们的 学习成绩。 2、利用激励法，发现学生“ 闪光点 ”，提高学生的学习自信心， 辅导目标 树立学习意识。 3、认真做好学困生工作记录，以便日后总结经验、教训。 辅导时间 下午 30 分钟自由活动时间 1、发挥优生的优势，利用“ 一帮一 ”帮助他们在学